为提升学科教学（体育）专业研究生课例分析能力，深化对中小学体育课堂教学实践的认识，9月21日，根据《课例分析能力训练》课程安排，组织2025级学科教学（体育）专业研究生赴合肥市第一中学淝河校区，现场观摩2026年合肥市中小学体育教师教学基本功比赛。

活动将课程学习与教学赛事相衔接，让研究生在赛场一线观察优秀体育教师的教学实践，感受体育教师的专业素养。观摩中，同学们认真记录比赛过程，围绕教学设计、课堂组织、技能展示、教学评价等方面展开分析，深入了解当前中小学体育课堂教学实际。

在教学展示、技能展示等环节，参赛教师以扎实的专业技能和良好的教学素养，展现了体育教师的课堂功底。同学们结合课例分析要求，从教学目标设定、内容安排、练习组织、运动负荷控制、评价方式等方面观察思考，把课堂所学与现场教学相对照，在观摩中发现亮点、总结经验。

部分同学还参与赛事志愿服务，协助完成场地布置、器材准备、现场服务等工作，在具体实践中增强了责任意识和组织协调能力。

此次观摩是《课例分析能力训练》课程的一次实践教学，为后续课例分析能力训练积累了真实案例。通过“以赛促学、以观促思”，同学们进一步认识到，体育教师既要有扎实的运动技能，也要有教学设计、课堂实施和教学反思等综合能力。这为今后的体育教育实践打下了基础。（体育科学学院）